Stan Davis a dit : « Le savoir et les connaissances doublent tous les 7 ans en moyenne, et en 2040 ils doubleront tous les 72 jours. » Pour un professionnel RH/RI, cela représente tout un défi! Comment parvenir à le relever?

Cette formation offre aux participants des outils de gestion des compétences et une démarche structurée. Cette démarche propose une alternative aux plans de relève et permet de faciliter le transfert des connaissances lors d’arrivées et de départs d’employés clés, ce qui est étroitement lié à la gestion des talents.

Cette formation habilitera les participants à accompagner les changements dans la façon de gérer les compétences et, par le fait même, soutiendra leur pratique professionnelle. L’impact sera que les organisations développeront leurs capacités à devenir apprenantes. 

Cette formation inclut 2 heures de coaching individuel.

Objectifs d'apprentissage

  • Identifier les éléments de contexte global favorables ou limitatifs (analyse de marché);
  • Élaborer une proposition de valeur pour la direction (business case);
  • Effectuer un diagnostic de la situation actuelle de votre organisation à l’égard de la gestion des savoirs;
  • Développer une stratégie de gestion des savoirs organisationnels;
  • Accompagner votre organisation dans le déploiement de la gestion des savoirs.

 

Contenu

  • Tendances et enjeux dans les organisations;
  • Diagnostic de la gestion des connaissances;
  • Grille de diagnostic de la gestion du savoir;
  • Définition d’une organisation apprenante;
  • Approche compétence de votre organisation;
  • Communautés de pratique;
  • Évolution des rôles au sein de la fonction RH;
  • Modèle de maturité et évolution des pratiques en gestion des compétences.

 

Participants visés

Professionnels en ressources humaines et relations industrielles, conseillers RH, conseillers en formation/apprentissage, conseillers en développement organisationnel, partenaires d’affaires

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