Formation continue
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Formatrice

Anik Chevrier

Conseillère d'orientation, DOC Services Conseils

Titulaire d’une maîtrise en gestion de la productivité humaine de l’Université de Sherbrooke, d’une maîtrise en carriérologie de l’UQAM et d’un baccalauréat en administration des affaires du HEC de l’Université de Montréal. Anik Chevrier détient une expertise en formation et développement organisationnel de 20 ans. Elle est membre de l’OCCOQ (Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec).

Madame Chevrier est conseillère d'orientation chez DOC Services Conseils où elle réalise des mandats de réorientation de carrière, d’évaluation psychométrique, de développement des compétences et de formation. De par sa rigueur intellectuelle et son expérience diversifiée en entreprise, elle est reconnue pour ses compétences à concevoir et à animer des ateliers de formation et de travail, pour coacher et accompagner les clients dans l’implantation de nouvelles approches de gestion ou de changement.

Objectifs de la formation

  • Savoir préparer, animer et assurer le transfert d'apprentissage de façon optimale dans les formations prodiguées à des groupes d'employés;
  • Viser une approche andragogique souple qui s'adapte aux besoins des groupes et des organisations;
  • Vivre une expérience de formateur;
  • Optimiser les compétences sur les 3 types de savoir :
    • votre savoir (connaissances);
    • Votre savoir-faire (habiletés, compétences);
    • votre savoir-être (attitudes).

Contenu des 4 modules

JOUR 1

  • Définir ce qu'est la formation et présenter ses acteurs
  • Prendre connaissance des principaux courants pédagogiques visant les apprenants adultes
  • Prendre conscience du niveau de rétention des participants
  • Comprendre les facteurs qui déterminent la qualité de la relation pédagogique
  • Convenir des principes d'apprentissage
  • Reconnaître ses compétences
  • Développer des habiletés à gérer le déroulement d'une formation
  • Apprendre à tenir compte de l'influence des modes d'apprentissage

Moment de réflexion

  • Se préparer à animer une courte activité de formation

JOUR 2

  • S’approprier les objectifs, le déroulement et les contenus d’une formation
  • Démarrer une session de formation
  • Orchestrer les techniques d'animation et les activités
  • Susciter et maintenir l'intérêt et le rythme
  • Conclure une session de formation par une rétroaction constructive
  • Apprendre à reconnaître les différents comportements
  • Maîtriser l'art d'écouter
  • Comprendre la dynamique d’un groupe, saisir les trucs du formateur
  • Développer des habiletés en relations interpersonnelles
  • Courte animation pratique et rétroaction

Participants visés

  • Tout formateur en devenir ou qui vise à se développer, tout responsable de formateurs
  • Tout formateur de relève, tout gestionnaire ou chef d'équipe
  • Tout type d'entreprises ou d’organismes
  • Tous les secteurs d'activité

Méthodologie pédagogique

Évaluation régulière des apprentissages tout au cours de la formation.

 

  • Apprendre à alterner des capsules, des discussions en sous-groupe, des mises en situation, des jeux de rôles et des réflexions individuels ou en équipe et autres activités d’animations;
  • Solliciter des exemples pratiques tirés du quotidien de l'entreprise;
  • Pratique d’une animation, feedback constructif, manuel du participant, boite à outils, outil de référence sur « L'art d'animer une session de formation ».

Entretiens individuels

Séance de suivis post-formation par téléphone pour formateurs, 3 heures d’accompagnement privé, réparties en 2 ou 3 séances entre les deux jours de formation et/ou dans les 30 jours suivants la fin de la formation.

  • Discuter des préoccupations quant à la mise en application des compétences enseignées;
  • Favoriser le partage d'idées, de moyens ou de solutions pour améliorer l'intégration des apprentissages (savoir-faire et savoir-être);
  • Offrir de l'accompagnement aux nouveaux formateurs en entreprise.

Tarifs

Membres et abonnés
995,00 $
Non-membres
1 095,00 $

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