Gestion de la diversité, de l’équité et de l’inclusion (GÉDI) : remettre les pendules à l’heure Une étude de l’OCDE sur la gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion en milieu de travail est révélatrice. Voici les conclusions et les plans d’action qu’on peut en tirer pour l’avenir.

Développement des compétences et diversité : une formation pour recruter des personnes en situation de handicap Dans le grand dossier de la gestion de la diversité du personnel, les personnes en situation de handicap forment un groupe sous-représenté dans nos entreprises. Comment peut-on mieux préparer les milieux de travail à leur inclusion?

Quand deux missions se rencontrent : Lavery mobilise son équipe autour de la créativité Quand on pense à un cabinet d’avocats, le mot créativité n’est pas nécessairement le premier qui nous vient en tête, n’est-ce pas? Lavery Avocats vient bousculer nos préjugés en misant justement sur la créativité pour aller au-delà du droit.

Tour de piste : La diversité et l’inclusion en ressources humaines Au-delà des groupes cibles de la Loi sur l’équité en matière d’emploi (femmes, Autochtones, handicapés, minorités visibles), il y a tout un monde de diversité! La formation permet d’en prendre conscience et d’aller plus loin que les exigences légales.

Gestion de la diversité : Quelles sont les nouvelles compétences à développer? Engager une organisation dans un projet d’inclusion est un travail de longue haleine. Les cadres intermédiaires ont à jouer un rôle crucial pour intégrer et faire fructifier la diversité dans l’organisation.

La formation immersive : accélérateur du développement des gestionnaires et des employés E-apprentissage, microformation, ludification : les nouvelles technologies offrent toutes sortes de nouvelles possibilités excitantes pour former la main-d’œuvre d’une façon qui, à notre époque, répond mieux que les formules traditionnelles aux besoins réels des individus et des organisations.

Formateur astucieux recherché! : êtes-vous prêt à en faire moins pour en avoir plus? Former, en 2019, c’est captiver des cerveaux à travers des défis multisensoriels. L’approche des 4 C permet de capter l’attention des apprenants et leur redonne la responsabilité de l’apprentissage plutôt que de l’imputer au formateur.

Neurotypiques et neuroatypiques : la neurodiversité en formation Les statistiques démontrent que le nombre de personnes neuroatypiques capables et désireuses de travailler dépasse le nombre de ces mêmes personnes qui occupent un emploi. Voilà un bassin de main-d’œuvre à valoriser, si on sait comment bien s’y prendre.

Comment adapter votre posture de professionnel RH aux entrepreneurs Pour bien intervenir auprès d’un entrepreneur, le professionnel RH doit notamment le comprendre, partager sa vision et ses valeurs, être à l’écoute, faire preuve de courage et d’initiative et savoir le seconder comme gestionnaire et leader.

Une retraite… sur le terrain! DESI est un organisme de coopération internationale regroupant des retraité(e)s et préretraité(e)s qui mettent bénévolement leur expertise au service de communautés dans les pays en développement.

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La gestion de la performance dans une entreprise libérée Quand la notion de pourquoi prend le dessus sur la notion de comment. Voilà une approche pour gérer différemment la performance des employés en entreprise.

Comment apprendre plus efficacement grâce à la technologie? La technologie permet notamment aux apprenants de se plonger dans un univers immersif qui suscite l’engagement. Peut-on en dire autant de la plupart des formations en salle?

L’administrateur sous le microscope Trop peu nombreux au sein des conseils d’administration, les experts en ressources humaines auraient pourtant beaucoup à leur apporter.

Comment créer un projet pilote de mentorat? Un programme de mentorat, ça se teste et c’est assez simple à implanter. L’important, c’est notamment de pouvoir compter sur un coordonnateur motivé qui saura le gérer!

Le mentorat : pourquoi est-il de plus en plus répandu? Les programmes de mentorat, s’ils sont bien structurés et bien implantés, présentent plusieurs avantages pour les organisations.

Bienvenue dans la nouvelle ère du développement des compétences! Personnaliser le développement des compétences permet de mieux répondre aux besoins des employés qui souhaitent maintenant apprendre de façon continue.

Parcours de développement individuel; la solution pour obtenir un ROI durable Les parcours de développement individuel pour former des leaders plus responsables à moyen et long terme.

Développement des compétences collectives Les compétences collectives : des leviers rafraîchissants pour soutenir le développement des équipes.

L'amélioration de l'autogestion d'une équipe de travail en contexte de tension Une situation de tension. Des objectifs à atteindre. Une équipe performante.

Réflexes concrets pour développer une culture d’apprentissage Vous avez entendu parler de la culture d’apprentissage, mais concrètement, comment l’implanter dans votre organisation?

4 questions essentielles autour du monde du travail de 2025 Pour les entreprises et les talents, le monde du travail change. Comment faire pour bien se préparer à affronter la réalité de demain?

Quatre questions à poser pour aligner vos actions Avant de poser des gestes, posez des questions! En voici quatre qui vous aideront à planifier vos actions et celles de vos équipes.

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La gestion de la performance dans une entreprise libérée

Quand la notion de pourquoi prend le dessus sur la notion de comment. Voilà une approche pour gérer différemment la performance des employés en entreprise.

3 juin 2019

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